Življenje v Naravi (ŽvN)

Kaj je ŽvN?

Skavtska šola Življenja v naravi je nastala kot odgovor na pomanjkanje tehničnega znanja v ZSKSS, saj voditelji velikokrat niso bili sigurni v svoje znanje veščin, zaradi česar se je pogosto dogajalo, da so zanemarjali skavtske veščine in s tem enega temeljnih stebrov skavtstva.

Z vpeljavo izobraževanja z imenom Življenje v naravi se je postavil temelj Skavtskih šol, ki po svoji tematiki in vlogi spadajo ob bok Tabornim šolam, ki s svojo tradicijo v ZSKSS že nekaj časa skrbijo za metodološko izobraževanje skavtskih voditeljev. Skavtska šola življenje v naravi se drži načela našega ustanovitelja Baden Powela, ki je vseskozi zagovarjal dejstvo, da je potrebno mlademu človeku približati naravo, kar je najlaže in najbolj pristno preko življenja z naravo v naravi s pomočjo skavtskih veščin.

V sodelovanju s poverjeništvom za usposabljanje voditeljev jo pripravlja trop za veščine - ŽvN, ki ga sestavljajo trenerji iz različnih področij. SŠ Življenje v naravi je del uradne sheme izobraževanja v ZSKSS.

Komu je namenjena ?

SŠ Življenja v naravi je namenjena popotnicam in popotnikom od 18. leta naprej ter voditeljicam in voditeljem. Primerna je za vse, ki bi želeli izpopolniti svoje znanje iz različnih področij. Pri vsaki veščini na Sš ŽvN začnemo od začetka, z najbolj temeljnimi veščinami, torej predznanje ni nujno potrebno.

Pomembno je, da so udeleženci motivirani in jih tematika zanima. Na koncu sledi preverjanje naučenega preko praktičnega preizkusa. Od udeležencev pričakujemo le, da bodo pridobljeno znanje posredovali naprej v svojih skavtskih skupinah.

Namen SŠ ŽvN je ...

• obuditi zanimanje v ZSKSS za skavtske tehnične veščine, vzpostaviti sistem šolanja in prenašanja že pridobljenega znanja posameznikov na druge;

• dvigniti nivo znanj o tehničnih veščinah na področju  celotnega ZSKSS;

• obuditi spoštovanje do narave in prenašati znanje za trajnostno izkoriščanje naravnih virov;

• omogočiti lažje izvajanje TŠ saj se tam voditeljem ne bo potrebno ubadati z učenjem bodočih voditeljev vozlov, postavljanja ognja ipd., kar potrebujejo pri svojem delu;

• usposobiti in opremiti skavte (PP in voditelje) s tehničnimi veščinami, da bodo znali med skavtskimi aktivnostmi poskrbeti za varnost sebe in drugih;

• usposobiti skavtske voditelje z veščinami, ki omogo?ajo na?rtovanje in izvajanje kakovostnega programa;

• pripraviti bazen usposobljenih voditeljev za tehnična znanja.

Dogodki usposabljanja

SŠ ŽvN1 – Skavtska šola Življenje v naravi 1. stopnje

Na SŠ ŽvN1 udeleženci pridobijo osnovna znanja o bivakih, ognjih, vozlih, dendrologiji, orientaciji, prvi pomoči, vezavah, zgradbarstvu, varnosti pri delu, užitnih samoniklih rastlinah in kuhanju. SIN po potrebi določi dodatne vsebine.

Za udeležbo na SŠ ŽvN1 je pogoj, da udeleženec v tekočem letu dopolni 18 let, predznanje ni pomembno.

SŠ ŽvN2 – Skavtska šola Življenje v naravi 2. stopnje

Na SŠ ŽvN2 udeleženci nadgradijo znanje, pridobljeno na SŠ ŽvN1  Pridobijo tudi nova znanja (primitivne tehnike netenja ognja, postavljanja bivakov iz naravnih materialov, izdelava pripomočkov (lastne vrvi, posode in pribora …). SIN po potrebi določi dodatne vsebine. Udeleženci pridobijo tudi znanje o pravilni opremi ter osnovah preživetja v težkih vremenskih pogojih (dež, sneg …).

Za udeležbo na SŠ ŽvN2 je pogoj udeležba na SŠ ŽvN1. Starostna omejitev je 19 let. V skrajnih primerih se lahko udeleženec udeleži SŠ ŽvN2 brez udeležbe SŠ ŽvN1, vendar inštruktorji temeljito preizkusijo njegov nivo znanja veščin, ki mora biti enakovreden udeležencu, ki je končal SŠ ŽvN1.

Pri prijavi na SŠ ŽvN2 imajo prednost bodoči inštruktorji SŠ ŽvN, potem udeleženci SŠ ŽvN1, do zapolnitve mest pa sprejemamo tudi ostale, ki so SŠ ŽvN1 opravljali le preko izpita.

Priložnostne delavnice

Tekom leta Trop SŠ ŽvN organizira enodnevne delavnice, za katere se pojavi zanimanje pa zanje ni časa na SŠ ŽvN. Nekatera izobraževanja so namenjena Inštruktorjem SŠ ŽvN, nekatera pa vsem skavtom.

Struktura tropa ŽvN

Trop je sestavljen iz dveh delov; ožjega tropa, inštruktorjev, ki koordinirajo delo tropa in je predvsem organizacijske narave ter razširjenega dela, ki združuje vse inštruktorje in je precej bolj tehnične in praktične narave. Za lažje delo je razširjen trop razdeljen na štiri področja Ogenj, Hrana, Odprava in Pioneristika.  Vsako področje pokriva določen sklop tem, ki so smiselno porazdeljene po sklopih. Področja skrbijo za razvoj in izbor znanj, ki jih želimo negovati in prestaviti.